Generales
Head Start
Programa Great Start Readiness
el subsidio del MDHHS
Great Start To Quality
¿Qué es Connect4Care Kids?

Connect4Care Kids es un recurso centralizado de United Way of Southeastern Michigan para ayudar a las familias con niños pequeños a entender las opciones de asistencia de atención infantil y a conectarse con prestadores de atención infantil en todo el condado de Wayne.

Más del 60 % de los niños menores de 5 años en el condado de Wayne califican para recibir asistencia con los costos del cuidado infantil. Encuentre la opción de atención infantil adecuada para su familia.

Connect4Care Kids ayuda a los padres y cuidadores del condado de Wayne con niños menores de 5 años:

  • Busque centros cerca de su hogar, trabajo o escuela
  • Verifique si usted es elegible para alguna de las opciones de programas, respondiendo unas cuantas preguntas
  • Conéctese con programas que se ajusten a las necesidades de su familia

 

Connect4Care Kids es financiado parcialmente por CNCS. La Corporación para el servicio nacional y comunitario es la agencia federal de voluntarismo, servicio y participación cívica. La agencia hace participar millones de estadounidenses en el servicio cívico por medio de sus programas de AmeriCorps, Senior Corps, y Volunteer Generation Fund, y lidera los esfuerzos nacionales voluntarios y de servicio. Para más información, visita NationalService.gov.
¿Cómo puedo averiguar si mi familia puede obtener ayuda para el pago de atención infantil?

Mediante una breve serie de preguntas, Connect4Care Kids ayuda a las familias de bajos ingresos del condado de Wayne con niños menores de 5 años a encontrar programas de atención infantil que se ajusten a sus necesidades. Responder unas cuantas preguntas acerca de su familia y sus ingresos nos ayuda a determinar si usted puede obtener ayuda para el pago de atención infantil.

¿Cómo sé si califico para programas de cuidado infantil accesibles o gratuitos?

Muchas familias del condado de Wayne califican para algún tipo de asistencia con los costos del cuidado infantil. Puede visitar la página Connect4CareKids.org para verificar su elegibilidad en diferentes programas como Early Head Start, Head Start, el programa Great Start Readiness Program (GSRP) y el subsidio de cuidado infantil MDHHS.

La elegibilidad se basa con frecuencia en los ingresos del hogar y la edad del niño, aunque puede haber otros factores de calificación. Es complicado, pero Connect4Care Kids facilita que las familias averigüen su elegibilidad.

Early Head Start y Head Start son programas federales que sirven a familias de bajos ingresos que tienen un pequeño de 5 años o menos sin costo alguno.

GSRP es el programa preescolar gratuito del estado para niños de 4 años. Hay esfuerzos para expandir los fondos para GSRP para el próximo año escolar, así que si tiene un niño en edad preescolar, aplique ahora.

Si no califica para estos programas y va a trabajar o estudiar, puede calificar para el subsidio de MDHHS. Ayuda a cubrir algunos de los costos del cuidado infantil. Hay algunos pasos para este proceso que Connect4Care Kids explica paso a paso.

Estamos aquí para ayudar. Empiece hoy mismo su búsqueda de aprendizaje y cuidado de la primera infancia en Connect4CareKids.org o envíe un mensaje de texto a KIDS al 42273.

¿Con qué programas trabaja Connect4Care Kids?

Connect4Care Kids trabaja con cuatro programas de atención infantil sin costo o de costo reducido.

Head Start

Head Start es un programa de educación temprana para niños de 3 a 5 años disponible sin costo para familias de bajos ingresos. Enseña destrezas especializadas de la primera infancia y brinda ayuda con la salud y la nutrición. Head Start alienta a padres y cuidadores a involucrarse. Existen muchos centros de atención infantil de Head Start en el condado de Wayne.

Head Start cuenta con financiación federal a través del Departamento de Salud y Servicios Humanos de Estados Unidos.

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Early Head Start

Early Head Start es igual a Head Start, pero es para madres embarazadas y niños de hasta 3 años.

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Programa Great Start Readiness

El Programa Great Start Readiness (GSRP) es un programa preescolar sin costo o de costo reducido para niños de 4 años. Los niños pueden asistir a un preescolar del GSRP si no califican o no pueden conseguir una vacante en Head Start. Existen muchos centros de atención infantil de GSRP en el condado de Wayne.

El programa cuenta con financiación del estado de Michigan y está administrado por la Oficina de Great Start del Departamento de Educación de Michigan.

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El Subsidio del MDHHS

The MDHHS subsidy program, también conocido como la Programa de desarrollo y atención infantil de Michigan, (CDC) ayuda a pagar la atención infantil para que los padres de bajos ingresos puedan ir a trabajar, a la escuela, a capacitarse laboralmente, a recibir asesoría o programas de tratamiento. Algunas familias pueden obtener atención infantil sin costo en función de sus ingresos y otros factores. Otras obtienen atención infantil a costo reducido.

Las familias pueden usar este programa en una variedad de centros calificados por Great Start to Quality con 3 estrellas o más. El estado paga al prestador de atención infantil un subsidio o un reembolso. Los padres deben pagarle al prestador el resto del importe.

Las familias no pueden usar el subsidio del MDHHS en Early Head Start, Head Start o GRSP ya que estos programas ya están disponibles sin costo. Las familias podrían usar el subsidio del MDHHS para los horarios antes y después de clases (fuera del horario escolar), en ciertas ubicaciones.

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¿Cuándo abre la guardería en el otoño?

Depende de su proveedor de cuidado infantil. La mayoría de los centros Head Start comienzan sus programas de otoño alrededor del día festivo Labor Day, similar a la mayoría de los distritos escolares. Las fechas de inicio de los programas Great Start Readiness Programs (GSRP) varían, en cualquier momento desde principios de septiembre hasta el 1 de octubre.

Recuerde, Head Start es un programa federal para niños que califican y que tienen de 3 a 5 años de edad. GSRP es el programa preescolar financiado por el estado para niños que califican y que tienen 4 años de edad.

La mayoría de los programas de Early Head Start, para niños desde recién nacidos hasta los 3 años de edad, se llevan a cabo durante todo el año. Los programas privados de cuidado infantil varían, pero la mayoría ofrece cuidado durante todo el año.

¡No espere más! Todos estos programas siguen inscribiendo mientras haya una vacante. Para asegurarse de que su hijo tenga un lugar para el otoño, comience su búsqueda hoy en Connect4CareKids.org o envíe un mensaje de texto con KIDS al 42273.

¿Cuándo puede comenzar la inscripción?

Aplique ahora. Los lugares se llenan rápidamente y no querrá esperar hasta que sea demasiado tarde. Los proveedores están llamando a los padres ahora para completar la inscripción. Comience su búsqueda hoy en Connect4CareKids.org o envíe un mensaje de texto con KIDS al 42273.

Esté preparado para compartir la documentación necesaria para completar la inscripción. Necesitará varios documentos, incluyendo el certificado de nacimiento de su hijo, su comprobante de ingresos y la evaluación de la salud y las vacunas de su hijo. A veces, los proveedores pueden ayudarlo a obtenerlos, si es necesario.

¿Cuánto tiempo puede pasar, después de la solicitud, para que mi hijo esté en un programa?

Connect4Care Kids puede ayudarlo a conectarse con los centros de cuidado infantil que tienen vacantes. Una vez que decida a dónde quiere enviar a su hijo, el centro confirmará su elegibilidad y completará la inscripción. Esto incluye la recopilación de la documentación que necesitan, como el certificado de nacimiento del niño, su comprobante de ingresos y la evaluación de salud y vacunas de su hijo. A veces, el centro puede ayudarle a encontrar los documentos que necesita.

Con Early Head Start, Head Start y el programa Great Start Readiness Program (GSRP), este proceso puede tardar unos días o hasta semanas en completarse según su documentación.

Si califica para el subsidio de MDHHS, el estado tardará entre 30 y 45 días en procesar su solicitud. Querrá leer su formulario detenidamente. Le dirán lo que pagará el estado y lo que deberá pagar usted. Puede ayudar a que este proceso sea más rápido asegurándose de tener todos sus documentos listos y buscar un proveedor de cuidado infantil que acepte el subsidio de cuidado infantil del MDHHS. Podemos ayudarlo con esto.

No espere más. Comience hoy en Connect4CareKids.org o envíe un mensaje de texto con KIDS al 42273.

¿Dónde y cómo encuentro el cuidado infantil que tenga horarios no tradicionales? Trabajo en turnos en la planta y mi horario no es de 9 a.m. a 5 p.m.

La mayoría de los programas Early Head Start, Head Start y programas de Great Start Readiness Programs (GSRP), que ofrecen educación y cuidado a niños pequeños, ya sea gratuitos o a bajo costo, operan durante el horario escolar tradicional. Los proveedores que aceptan el subsidio del MDHHS pueden brindar atención durante horarios no tradicionales. Utilice el mapa de ubicación para encontrar el centro de cuidado infantil más cercano a usted.

¿Hay algún lugar al que pueda acudir para hablar con alguien sobre mis opciones de cuidado infantil?

Connect4Care Kids está diseñado para ser una manera rápida y fácil que ayude a padres y cuidadores a buscar lugares de cuidado infantil, verificar su elegibilidad en programas que apoyen con los costos del cuidado infantil y ayuden a iniciar el proceso de solicitud para recibir noticias de proveedores con vacantes. Está disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana en inglés, español y árabe en Connect4CareKids.org o enviando un mensaje de texto a KIDS al 42273.

Si los padres o cuidadores no quieren usar esto o tienen preguntas adicionales después de usar Connect4CareKids, pueden comunicarse con nuestro especialista en cuidado y aprendizaje de la primera infancia al 313-395-3776 o enviar un correo electrónico a Connect4CareKids@UnitedWaySEM.org.

 

No tengo algunos de los documentos que el programa de cuidado infantil pide ¿Hay algún lugar donde pueda obtener ayuda para obtener el certificado de nacimiento y los registros de vacunación de mi hijo?

Algunos proveedores pueden ayudarle a conseguir estos documentos. Hay pequeñas tarifas para obtener el certificado de nacimiento de su hijo. Siempre ayuda tener contacto con un proveedor de atención primaria. Si necesita ayuda, es posible que United Way también pueda apoyarlo.

¿Es seguro inscribir a mi hijo en una guardería / preescolar?

Los proveedores de cuidado infantil con licencia trabajan muy de cerca con los funcionarios de atención médica local y estatal para seguir los protocolos de seguridad actuales diseñados para mantener seguros a los niños y al personal. Hable con su proveedor de cuidado infantil sobre los protocolos de seguridad. Tendrán un plan escrito que le pueden dar. Esto podría incluir lavarse las manos con frecuencia, acceso limitado al edificio, exámenes de exposición, la política de mascarilla y / o guía de vacunación.

Además, hable con su pediatra, especialmente si tiene problemas de salud específicos. La Academia Americana de Pediatría ( American Academy of Pediatrics ) y los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades ( Centers for Disease Control and Prevention ) han publicado informes sobre el aprendizaje en persona.

En definitiva, los padres y cuidadores decidirán qué es lo mejor para las necesidades y consideraciones de salud de su hijo y su familia.

¿Cómo me afectan, como padre, todos los fondos monetarios de los que estamos escuchando? ¿Soy elegible para programas de cuidado infantil accesibles o gratuitos para los que no era elegible antes?

Actualmente se discuten muchas cosas sobre cómo utilizar los nuevos fondos estatales y federales y cómo podrían utilizarse para ayudar a las familias con los costos del cuidado infantil, entre otras necesidades. Estas conversaciones en curso son a nivel local y estatal e incluyen de todo, desde aumentar el número de salones en Great Start Readiness Program (GSRP) hasta incrementar el límite de ingresos con el propósito de calificar para el subsidio de cuidado infantil del MDHHS.

United Way monitorea de cerca estas conversaciones y actualizará la verificación de elegibilidad de Connect4Care Kids a medida que los funcionarios locales, estatales y federales confirmen los cambios. La forma más fácil y rápida para que las familias del condado de Wayne con un niño de 5 años o menos averigüen para qué programas podrían calificar es visitar Connect4CareKids.org o enviar un mensaje de texto con KIDS al 42273.

Resumen de Early Head Start y Head Start

Early Head Start and Head Start son programas de educación temprana que cuentan con financiación federal a través del Departamento de Salud y Servicios Humanos de Estados Unidos. Ambos programas ofrecen educación especializada de la primera infancia y brindan ayuda con la salud y la nutrición. Ambos también alientan la participación de padres y cuidadores.

Utilice el mapa de establecimientos de Connect4Care Kids para encontrar establecimientos de Early Head Start y Head Start cerca de usted.

Información del programa

¿Cuánto cuestan Early Head Start y Head Start?

Head Start está disponible sin costo para las familias que califican. Cuenta con financiación del gobierno federal.

 

¿Qué edad tienen los niños de Early Head Start y Head Start?

Early Head Start atiende a madres embarazadas y bebés y niños de hasta 3 años. Head Start atiende a niños de entre 3 y 5 años. Ambos programas también apoyan a toda la familia con varios servicios.

 

¿Qué son los programas de día completo con base en el hogar?

Los niños desde la infancia hasta los 5 años pueden asistir a atención infantil de día completo en un centro. Cada centro tiene sus propios horarios, generalmente de 8 a. m. a 3:30 p. m., pero esto varía.

Los niños desde su nacimiento hasta la edad de 3, pueden participar del programa con base en el hogar. Un maestro bien capacitado visita el hogar una vez por semana para indicar actividades de aprendizaje.

 

¿Qué servicios se ofrecen a través de Early Head Start y Head Start?

  • Planes de aprendizaje individual para cada niño
  • Meriendas y comidas saludables
  • Establecimiento de metas familiares y apoyo
  • Servicios para niños con necesidades especiales
  • Servicios prenatales para mujeres embarazadas
  • Exámenes de desarrollo
  • Apoyo médico y dental
  • Servicios de salud mental
  • Derivaciones a servicios sociales y apoyo
  • Liderazgo de padres y oportunidades de aprendizaje
  • Servicios de apoyo para toda la familia, incluidos los padres

 

¿Qué es una alianza de atención infantil?

Una alianza de atención infantil se da cuando un prestador de Head Start trabaja en colaboración con un centro de atención infantil de un vecindario para ofrecer programas de Early Head Start (desde el nacimiento hasta los 3 años). Estos salones de clase tienen los mismos requerimientos para los maestros, los programas de estudio y la seguridad que otros establecimientos de Head Start. También tienen horarios más extensos dado que los salones de clases están ubicados dentro de un centro de atención infantil.

 

¿Es necesario que los padres o cuidadores trabajen como voluntarios para formar parte de Early Head Start y Head Start?

Sí, las familias deben participar en la comunidad de Head Start. La mayoría de los padres y cuidadores pasan un buen momento durante el voluntariado ya que tienen la oportunidad de observar a sus hijos crecer en un salón de clases solidario. Existen unas cuantas maneras en que los padres pueden colaborar como voluntarios:

  • Ayudar con actividades del salón de clases
  • Asistir para servir la comida
  • Organizar eventos especiales
  • Ayudar a tomar decisiones sobre Head Start a través de Consejos de políticas y Comités de políticas

 

¿Qué aprenderán los niños en Early Head Start y Head Start?

Los niños en Early Head Start y Head Start tienen experiencias directas y prácticas con el lenguaje, la comunicación, las matemáticas, las artes creativas, la tecnología y los estudios sociales. Los maestros de Early Head Start y Head Start ayudan a los niños a explorar muchos tipos diferentes de juegos y aprendizaje dentro de un salón de clases seguro y limpio.

 

¿Pueden Early Head Start y Head Start ayudar si mi hijo tiene necesidades especiales?

¡Sí! El programa le recomienda que presente una solicitud si su hijo tiene una discapacidad o retraso madurativo, social o emocional. Early Head Start y Head Start hacen un esfuerzo adicional para asegurarse de que los niños con necesidades especiales reciban el apoyo que necesitan y se sientan parte del salón de clases.

Información sobre elegibilidad e inscripción

¿De qué manera califican las familias?

La mayoría de las familias califica con base en sus ingresos iguales o inferiores al umbral federal de pobreza. No obstante, existen muchas otras maneras en que las familias pueden calificar para recibir servicios de Early Head Start y Head Start. Los prestadores solicitarán comprobantes para completar la inscripción de sus hijos.

También pueden calificar si alguna de las siguientes afirmaciones se aplica a usted o a su familia; incluye un padre de acogida o un niño con discapacidades especiales, si su familia está atravesando una situación de falta de hogar, o si su familia recibe beneficios de TANF o SSI (Asistencia temporaria para familias necesitadas o Ingresos de seguridad complementarios).

Verifique su elegibilidad y comience el proceso de solicitud.

 

¿Cómo presentan una solicitud las familias?

Los padres y cuidadores pueden verificar su elegibilidad y/o iniciar el proceso de solicitud con Early Head Start y Head Start a través de Connect4Care Kids. Las familias pueden inscribirse en cualquier momento del año. Es mejor presentar la solicitud durante el verano, para reservar un asiento para el año escolar.

Verifique su elegibilidad y comience el proceso de solicitud.

Su solicitud se compartirá de inmediato con prestadores de Early Head Start y Head Start cercanos a usted. Los que tengan vacantes para niños de la edad de los suyos se contactarán con usted directamente a través de la información de contacto que usted incluya en el formulario. Esté preparado para compartir con los prestadores la documentación necesaria para completar la inscripción de su hijo. Esto incluye, entre otros, los siguientes documentos:

  • Certificado de nacimiento de su hijo
  • Certificados de vacunación de su hijo
  • Si usted trabaja, comprobante de sus ingresos (puede ser un formulario W-2, recibos de sueldo o una declaración de su empleador)
  • Si asiste a la escuela, comprobante de su condición de estudiante
  • Su licencia de conducir o identificación
  • Información sobre el seguro médico de su hijo, si lo tiene
Servicios para niños con necesidades especiales

¿Pueden Early Head Start y Head Start ayudar si mi hijo tiene necesidades especiales?

¡Sí! El programa le recomienda que presente una solicitud si su hijo tiene una discapacidad o retraso madurativo, social o emocional. Early Head Start y Head Start acogen a niños de todas las capacidades. El programa hace un esfuerzo adicional para asegurarse de que los niños con necesidades especiales reciban el apoyo que necesitan y se sientan parte del salón de clases.

Para obtener más información sobre cómo Head Start apoya a los niños con necesidades especiales, pulse el enlace a continuación.

Consultar el folleto de necesidades especiales del Departamento de Servicios Humanos (DHS)

 

¿Qué sucede si mi hijo tiene un Plan individualizado de servicios familiares (IFSP) de Early On? ¿Qué sucede si mi hijo ya tiene un Plan individualizado de educación (IEP)?

Informe a su proveedor de Early Head Start o Head Start en cualquier momento si:

  • Usted o su médico tienen inquietudes acerca del desarrollo de la comunicación, el desarrollo adaptativo, cognitivo, físico y/o socioemocional de su hijo
  • Su hijo tiene un Plan individualizado de servicios familiares (IFSP) de Early On
  • Su hijo tiene un Plan individualizado de educación (IEP) de su distrito escolar local

Compartir información valiosa sobre las necesidades de su hijo comienza durante el proceso de inscripción. Cuanto antes su prestador tenga esta información, más rápido podrá trabajar con usted para abordar las necesidades de su hijo y garantizar que reciba los servicios conforme al plan.

 

¿Qué es un IFSP? ¿Qué es un IEP?

Las principales diferencias entre un Plan individualizado de servicios familiares (IFSP) y un Plan individualizado de educación (IEP) son la edad del niño que recibe los servicios, la ubicación de los servicios y la prestación de los servicios.

Un IFSP brinda servicios de intervención temprana a niños con necesidades especiales desde su nacimiento hasta los 3 años y a sus familias. Los servicios se prestan en el ámbito del hogar o la escuela, y los padres o cuidadores del niño generalmente participan activamente en el aprendizaje y la atención del niño.

Un IEP brinda servicios y/o programas para personas con dificultades de aprendizaje desde los 3 hasta los 26 años. Los servicios y/o programas se insertan en el ámbito escolar, y los padres o cuidadores no participan directamente durante la prestación del servicio o programa. Este folleto de la Oficina de Head Start brinda más detalles.

 

¿Qué puedo hacer, en mi condición de padre, para ayudar a mi hijo con sus necesidades especiales?

Como primer y mejor maestro de su hijo, su conocimiento sobre el comportamiento y desarrollo del niño en la escuela y en el hogar ayuda a los prestadores a saber cómo apoyar mejor su aprendizaje y desarrollo. Además, se necesita de la autorización de un padre o cuidador para evaluar las necesidades de un niño y para brindar servicios y apoyo. Es muy importante que un padre o un cuidador esté involucrado en cada paso.

Los prestadores de Early Head Start y Head Start, junto con el distrito escolar local, deben compartir sus inquietudes y recomendaciones para apoyar el óptimo desarrollo de su hijo. El padre o cuidador debe aceptar el plan final para la programación y/o los servicios.

¿De qué manera ayudan Early Head Start y Head Start a los niños con necesidades especiales?

Los padres o cuidadores y el personal trabajan en colaboración para comprender mejor los problemas acerca de la comunicación de un niño y su desarrollo adaptativo, físico y/o socioemocional. Este equipo determinará si existe algún cambio en el plan de aprendizaje de su hijo que pueda resultar útil, o si su hijo puede recibir programación y/o servicios de necesidades especiales en función de las Normas administrativas de Michigan para la educación especial (MARSE) y una ley federal llamada la Ley de educación para personas con discapacidades (IDEA).

En la mayoría de los casos, los prestadores de Early Head Start y Head Start y los representantes del equipo de educación especial del distrito escolar local para evaluar y apoyar las necesidades especiales de los niños. A través de esa alianza, los prestadores de Head Start apoyan una variedad de necesidades y diferencias, que incluyen, entre otras:

  • Dificultades del habla y el lenguaje
  • Retraso madurativo
  • Pérdida auditiva/visual
  • Trastorno del espectro autista
  • Otros problemas de salud

 

Mi hijo es tan pequeño. ¿Es posible que esto mejore cuando crezca? ¿Cuál es la importancia de la intervención temprana?

La intervención temprana siempre es conveniente. Todos los niños se diferencian en sus habilidades, conocimientos, antecedentes y capacidades. Cuanto más apoyo le podamos brindar a un niño durante este momento crítico de su desarrollo, mejores serán los resultados a largo plazo en la escuela y en la vida.

Un estudio de la Universidad del estado de Michigan de agosto de 2016 determinó que “los niños pequeños con múltiples discapacidades que se inscriben en Head Start obtienen mejores calificaciones en alfabetización, lectura y matemáticas” que otros niños que no están en el programa.

 

¿De qué manera protege Head Start la privacidad de mi hijo en relación con sus necesidades especiales?

Las necesidades de todos los niños son diferentes, desde apoyo en clase hasta servicios individuales. Los prestadores de Early Head Start y Head Start trabajan para incluir niños con necesidades especiales en todas las actividades regulares del salón de clases, junto a sus compañeros. Si un niño debe abandonar el salón de clases para recibir servicios terapéuticos necesarios, se lo hace de manera de interferir lo menos posible en su horario diario. La ley federal sobre la privacidad y derechos educativos de la familia (FERPA) protege la privacidad de los expedientes educativos de un estudiante y la información que se comparte.

Resumen del Programa Great Start Readiness

El Programa Great Start Readiness (GSRP) es un programa preescolar financiado por el estado de Michigan para niños de 4 años. Las investigaciones sobre programas preescolares e investigaciones específicas sobre el GSRP indican que los niños que viven la experiencia de un preescolar de alta calidad muestran diferencias considerables de desarrollo positivo en comparación con niños de los mismos orígenes que no asisten a un programa preescolar de alta calidad. El programa está administrado por la Oficina de Great Start del Departamento de Educación de Michigan.

La agencia RESA de Wayne administra el GSRP en todo el condado de Wayne. Utilice el mapa de establecimientos de Connect4Care Kids para encontrar establecimientos de Early Head Start y Head Start cerca de usted.

Información del programa

¿Cuánto cuesta el GSRP?

El GSRP está disponible sin costo para la mayoría de las familias que califican en función de sus ingresos (por encima del 100 por ciento pero por debajo del 250 por ciento del umbral federal de la pobreza) u otros factores. La legislación del GSRP requiere colaboración específica cuando un niño califica para Head Start. Un niño elegible debe ser derivado a Head Start. El proceso de derivación dentro del protocolo debe identificar qué programa es el responsable de contactarse con las familias para informarles acerca de la elegibilidad para Head Start. Una vez que los padres están al tanto de la elegibilidad, Head Start debe ponerse en contacto con la familia para describirle los servicios disponibles. Es necesario orientar a las familias para que elijan el programa que se adapte mejor a sus necesidades.

Las familias con ingresos equivalentes o inferiores al 100 por ciento del umbral federal de la pobreza deben ser derivadas o deben presentar su solicitud a Head Start primero. Si no hay una vacante disponible en Head Start, se puede presentar una solicitud para el GSRP.

Si RESA de Wayne determina que todos los niños elegibles están atendidos y que no hay niños en la lista de espera que vivan con familias con ingresos iguales o inferiores al 250 por ciento del umbral federal de la pobreza, en ese caso hasta 10 por ciento de los niños que viven con familias con un ingreso familiar de aproximadamente 250 por ciento del umbral federal de la pobreza y que cumplan con otros criterios de elegibilidad podrán inscribirse. Estas familias pagarán una matrícula reducida basada en una escala móvil de tarifas, que en el condado de Wayne equivale a $10 por mes para una vacante de día completo.

 

¿Qué edad tienen los niños del GSRP?

Los niños deben tener 4 años cumplidos al 1 de septiembre del año escolar. Los niños que cumplen años entre el 2 de septiembre y el 1 de diciembre del año escolar pueden inscribirse después del 1 de septiembre, una vez que el gobernador haya firmado el proyecto de ley de ayuda estatal que autoriza la subvención del GSRP. El programa les da acceso a niños de preescolar que no califican para Head Start o a los que califican para Head Start pero no pueden asegurarse una vacante.

 

¿Cuáles son los servicios ofrecidos a través del GSRP?

  • Programas de estudios basados en investigación
  • Los planes de desarrollo individual se crean con la familia para cada niño
  • Meriendas y comidas saludables
  • Cuestionario de edades y etapas (ASQ) exámenes de desarrollo
  • Transporte disponible en determinadas localidades
  • Maestros certificados altamente calificados
  • Oportunidades de aprendizaje práctico
  • Participación de los padres a través de comités consultores, para asistir en la evaluación y hacer recomendaciones acerca del programa

 

¿Cómo se involucra el GSRP con los padres?

La participación de los padres en el proceso de aprendizaje fortalece el aprendizaje en el hogar y está directamente ligado a los resultados positivos del niño en la escuela. El GSRP valora la participación de los padres en una variedad de formas. Se asocia con los padres para establecer el Plan de desarrollo individual de cada niño y comparte historias sobre el aprendizaje del niño.

Los prestadores recomiendan la comunicación frecuente e informal, como conversaciones cuando traen y retiran a los niños de la escuela, notas, conversaciones telefónicas y por correo electrónico. El GSRP apoya a padres y cuidadores como tomadores activos de decisiones para que participen en muchos niveles —desde un comité consultor hasta la Coalición regional colaborativa de padres de Great Start.

 

¿Qué aprenderá mi hijo en el GSRP?

Los niños de preescolar del GSRP tienen experiencias directas y prácticas con el lenguaje, la comunicación, las matemáticas, las artes creativas, la tecnología y los estudios sociales. Los maestros ayudan a los niños a explorar muchos tipos diferentes de juegos y aprendizaje dentro de un salón de clases seguro y limpio.

El programa de estudios fomenta el aprendizaje activo y participativo a través de todas las partes que integran la rutina diaria. El GSRP ofrece experiencias de aprendizaje personalizadas según las fortalezas, intereses y necesidades de cada niño, y tiene en cuenta a su familia, comunidad y cultura.

 

¿Puede ayudarme el GSRP si mi hijo tiene necesidades especiales?

Los distritos locales pueden determinar, a través de los equipos de Planes individualizados de educación (IEP), que el GSRP es el ámbito menos restrictivo para niños que califican para recibir servicios de educación especial. Un niño puede ser asignado a un salón de clases del GSRP de dos maneras:

  • Si califica para el GSRP y recibe servicios adicionales de educación especial de primera infancia (ECSE), o
  • A través de una combinación de programas y una fusión de fondos del GSRP y servicios de educación especial de primera infancia (ECSE).
Información sobre elegibilidad e inscripción

¿De qué manera califican las familias?

Las familias califican para GSRP en función de sus ingresos y de otros factores de elegibilidad. El programa les da acceso a niños de preescolar de 4 años que no califican para Head Start o a los que califican para Head Start pero no pueden asegurarse una vacante.

 

Los prestadores solicitarán documentación para completar la inscripción de sus hijos. La documentación incluirá:

  • Edad del niño (certificado de nacimiento, verificación de nacimiento, certificado de bautismo, pasaporte, etc.)
  • Licencia de conducir o identificación del estado
  • Comprobante de ingresos (documento fiscal 1040, W2, recibo de sueldo, documentación de ingresos de seguridad complementarios, etc.)
  • Factores potenciales de elegibilidad para el programa que coloquen al niño en riesgo de fracaso escolar (ver más adelante)
  • Evaluación de salud y certificado de vacunación

 

También puede calificar si alguna de estas preguntas se aplica a usted o a su familia:

¿Está usted actualmente:

  • Cuidando de un niño con una discapacidad diagnosticada?
  • Cuidando de un niño con un comportamiento grave o difícil?
  • Padeciendo la falta de un hogar

¿Es usted un padre que no se ha graduado de la escuela secundaria?
¿Era usted menor de 20 cuando nació su primer hijo?
¿Habla usted inglés como segundo idioma?
¿Ha padecido usted o su hijo abuso doméstico?

¿Su hijo ha experimentado alguna de las siguientes situaciones?

  • La pérdida de un progenitor por fallecimiento o ausencia
  • La separación de un progenitor con motivo de un divorcio, encarcelamiento, enfermedad crónica o servicio militar
  • La exposición a sustancias tóxicas, antes o después de nacer, conocidas por causar retraso madurativos
  • Abuso o negligencia
  • Problemas relacionados con un hermano (como enfermedades crónicas, problemas de comportamiento, discapacidad o muerte)
  • Expulsión de preescolar o de un centro de atención infantil

¿Su hijo habla usted inglés como segundo idioma?

Verifique su elegibilidad y comience el proceso de solicitud.

 

¿Cómo presentan una solicitud las familias?

Los padres y cuidadores pueden verificar su elegibilidad y/o iniciar el proceso de solicitud con el GSRP a través de Connect4Care Kids. Las familias pueden inscribirse en cualquier momento del año. Es conveniente comenzar con el proceso de solicitud mucho antes del comienzo del año escolar, para asegurarse de que la documentación sea correcta y esté completa. Esto ayuda a priorizar la selección basada en las familias con mayores necesidades.

Verifique su elegibilidad y comience el proceso de solicitud.

Su solicitud se compartirá de inmediato con prestadores del GSRP cercanos a usted. Los prestadores que tengan vacantes se contactarán con usted directamente a través de la información de contacto que usted provea. Esté preparado para compartir con los prestadores la información necesaria para completar la inscripción de su hijo. Esto incluye, entre otros, los siguientes documentos:

  • Edad del niño (certificado de nacimiento, verificación de nacimiento, certificado de bautismo, pasaporte, etc.)
  • Licencia de conducir o identificación del estado
  • Comprobante de ingresos (documento fiscal 1040, W2, recibo de sueldo, documentación de ingresos de seguridad complementarios, etc.)
  • Factores potenciales de elegibilidad para el programa que coloquen al niño en riesgo de fracaso escolar (ver más adelante)
  • Evaluación de salud y certificado de vacunación
Servicios para niños con necesidades especiales

¿Puede ayudarme el GSRP si mi hijo tiene necesidades especiales?

Los distritos locales pueden determinar, a través de los equipos de Planes individualizados de educación (IEP), que el GSRP es el ámbito menos restrictivo para niños que califican para recibir servicios de educación especial. Un niño puede ser asignado a un salón de clases del GSRP de dos maneras:

  • Si califica para el GSRP y recibe servicios adicionales de educación especial de primera infancia (ECSE), o bien
  • A través de una combinación de programas y una fusión de fondos del GSRP y servicios de educación especial de primera infancia (ECSE).

En todo caso el equipo del IEP debe contar con representación de los padres y del maestro del GSRP cuando considere las siguientes preguntas:

  • ¿Todos consideran que el IEP cubre plenamente las necesidades del niño?
  • ¿El IEP afirma que el GSRP es el ámbito menos restrictivo (LRE)?
  • ¿El maestro del GSRP integró el equipo del IEP?
  • ¿El IEP incluye reuniones de consulta entre el personal de educación especial y el equipo de enseñanza del GSRP?
  • ¿Se pueden cubrir las necesidades de servicios especiales del niño a través del GSRP?
  • ¿Qué apoyos y modificaciones adicionales serán necesarias para que el niño pueda participar plenamente de las actividades y del entorno del GSRP?
  • ¿Qué porcentaje de niños del salón de clases tiene un IEP? Se toman en consideración las necesidades y recursos individuales de los salones de clase, como la variedad y grado de la discapacidad y el índice de adultos por niño en un salón de clases. Las buenas prácticas para los salones de clase inclusivos limitan la cantidad de niños con IEP a no más de 25 por ciento.

 

¿Qué puedo hacer, en mi condición de padre, para ayudar a mi hijo con sus necesidades especiales?

Como primer y mejor maestro de su hijo, su conocimiento sobre el comportamiento y desarrollo del niño en la escuela y en el hogar es vital para determinar cómo apoyar mejor su aprendizaje y desarrollo. Además, se necesita de la autorización de un padre o cuidador para evaluar las necesidades de un niño y para brindar servicios y apoyo. Es muy importante que un padre o un cuidador esté involucrado en cada paso.

Los prestadores de GSRP y los representantes del equipo de educación especial del distrito escolar local deben compartir sus inquietudes y recomendaciones para apoyar el óptimo desarrollo de su hijo. El padre o cuidador debe aceptar el plan final para la programación y/o los servicios.

 

¿De qué manera ayuda el GSRP a los niños con necesidades especiales?

Los padres o cuidadores y el personal trabajan en colaboración para comprender mejor los problemas acerca de la comunicación de un niño y su desarrollo adaptativo, físico y/o socioemocional. Este equipo determinará si existe alguna adaptación al plan de aprendizaje de su hijo que pueda resultar útil, o si su hijo es elegible para recibir programación y/o servicios de necesidades especiales en función de las Normas administrativas de Michigan para la educación especial (MARSE) y una ley federal llamada la Ley de educación para personas con discapacidades (IDEA).

En la mayoría de los casos, los prestadores de GSRP y los representantes del equipo de educación especial del distrito escolar local llegan a un acuerdo para evaluar y apoyar las necesidades especiales de los niños. A través de su alianza, los prestadores del GSRP apoyan una variedad de necesidades y diferencias, que incluyen, entre otras:

  • Dificultades del habla y el lenguaje
  • Retraso madurativo
  • Pérdida auditiva/visual
  • Trastorno del espectro autista
  • Otros problemas de salud

 

Mi hijo es tan pequeño. ¿Es posible que esto mejore cuando crezca? ¿Cuál es la importancia de la intervención temprana?

La intervención temprana siempre es conveniente. Todos los niños se diferencian en sus habilidades, conocimientos, antecedentes y capacidades. Cuanto más apoyo le podamos brindar a un niño durante este momento crítico de su desarrollo, mejores serán los resultados a largo plazo en la escuela y en la vida.

 

¿De qué manera protege el GSRP la privacidad de mi hijo en relación con sus necesidades especiales?

Las necesidades de todos los niños son diferentes, desde apoyos en clase hasta servicios individuales. Los prestadores del GSRP se esfuerzan por incluir niños con necesidades especiales en todas las actividades regulares del salón de clases, junto a sus compañeros. Si un niño debe abandonar el salón de clases para recibir servicios terapéuticos necesarios, se lo hace de manera de interferir lo menos posible en su horario diario. La ley federal sobre la privacidad y derechos educativos de la familia (FERPA) protege la privacidad de los expedientes educativos de un estudiante y la información que se comparte.

Resumen del subsidio del MDHHS

El Programa de subsidio del MDHHS, ofrece ayuda financiera a las familias de Michigan para cubrir los costos de la atención infantil, es un programa del Departamento de Educación de Michigan. El subsidio del MDHHS ayuda a padres de bajos ingresos que trabajan, van a la escuela, participan de un programa de capacitación laboral y/o asisten a asesoría o programas de tratamiento, ya que reduce o cubre los costos de la atención infantil.. El tamaño del grupo familiar, el nivel de ingresos y otros factores de elegibilidad determinan si corresponde una Contribución familiar y el importe de la Contribución familiar, dado el caso.

El Manual de desarrollo y atención infantil del estado de Michigan brinda detalles para padres y, fundamentalmente, para prestadores.

Hay dos condiciones para asegurar y usar el subsidio del MDHHS:

  • Estar inscrito con un prestador calificado
  • Solicitar el subsidio del MDHHS a través de MiBridges

No es necesario que su hijo esté inscrito en un servicio de atención infantil antes de solicitar el subsidio. No obstante, si se aprueba su subsidio, deberá completar un formulario de verificación de prestador de CDC [DHS-4025] para que el estado envíe el pago directamente a su prestador. Usted deberá hacerse cargo del importe restante que se adeude al prestador.

Información del programa del subsidio del MDHHS

¿Cuánto cuesta?

El tamaño del grupo familiar, el nivel de ingresos y otros factores de elegibilidad determinan si corresponde una Contribución familiar (un costo para las familias) y el importe de la Contribución familiar, dado el caso.

Las familias que reciben beneficios de FIP/TANF o de SSI, tienen niños de acogida, niños sin hogar o migrantes o niños con Servicios de protección infantil (CPS), son elegibles. Sus ingresos no se consideran para la elegibilidad y para esos niños no corresponderá la Contribución familiar.

Las familias que no cumplen con ninguno de estos criterios deben consultar el gráfico de Escala de elegibilidad por ingresos del CDC y Contribución familiar. Los niños que asisten a un programa de Great Start to Quality calificado con 3 a 5 estrellas no deberán pagar una Contribución familiar.

Los importes de la Contribución familiar son por niño, por un período de pago de cada dos semanas. La familia debe pagar la Contribución familiar directamente al prestador. La Contribución familiar se resta del pago al prestador emitido por el Departamento.

 

¿Puedo usar el subsidio del MDHHS si mi hijo asiste a un programa de Early Head Start, Head Start o GRSP?

Las familias no pueden usar el subsidio del MDHHS en programas de Early Head Start, Head Start o GRSP que ya se ofrecen sin costo a las familias que califican. Las familias pueden calificar para usar el subsidio del MDHHS para horas fuera del horario escolar (horarios antes y después de clases) si sus hijos están inscritos en Early Head Start en un centro de cuidado infantil aliado o si el niño de preescolar asiste a un GSRP en un centro comunitario con horario extendido, y si esos centros aceptan el subsidio del MDHHS.

 

¿Cómo encuentro un prestador calificado?

Para encontrar prestadores licenciados de atención infantil en su área, ingrese al mapa de locales de Connect4Care Kids..

Great Start to Quality cuenta con centros locales de recursos en todo el estado de Michigan, donde el personal puede ayudarlo a encontrar un centro de atención infantil que se ajuste a su presupuesto y horarios. Llame al 877-614-7328 para obtener más información.

Si tiene planeado usar un prestador de atención infantil exento de licencia (conocido también como no licenciado) que no está inscrito actualmente en el Departamento de Educación, también deberá hacer que su prestador complete la Solicitud de prestador exento de licencia. del Programa de desarrollo y atención infantil. Asegúrese de que su prestador lea y cumpla con los requisitos para ser un prestador de atención infantil inscrito exento de licencia del Departamento de Educación de Michigan. Haga que su prestador remita lo antes posible el formulario completo, junto con las verificaciones solicitadas, al Departamento de salud y servicios humanos de Michigan (MDHHS).

 

¿Qué diferencia hay entre un prestador licenciado y un prestador exento de licencia?

MDHHS establece las siguientes tres categorías de prestadores: prestador licenciado, prestador exento de licencia relacionado y prestador exento de licencia no relacionado. La documentación y los procesos de pago varían según la categoría. Los detalles se encuentran en el Manual de desarrollo y atención infantil del estado de Michigan (páginas 7 a 12). No todos los prestadores de atención infantil aceptarán recibir el subsidio del MDHHS. Verifique con su prestador o busque prestadores aquí.

Prestadores licenciados
  • Centro de atención infantil – Un centro, no una casa particular, licenciado para cuidar a uno o más niños.
  • Hogar de atención infantil grupal – Una casa particular licenciado para cuidar hasta doce niños a la vez.
  • Hogar familiar de atención infantil – Una casa particular licenciado para cuidar hasta seis niños a la vez.

Los prestadores que deseen obtener una licencia como centro de atención infantil, hogar de atención infantil grupal u hogar familiar de atención infantil, deben llamar a la Oficina de sistemas de salud y comunidad (BCHS) al número gratuito 866- 685-0006 o ingresar a www.michigan.gov/michild. Los prestadores licenciados que quieran calificar para recibir reintegros del subsidio de atención infantil deben cumplir con todos los requisitos de Licencias y Asuntos regulatorios, incluidas verificaciones de antecedentes, capacitación de salud y seguridad inicial y permanente, y visitas anuales de monitoreo.

Exento de licencia relacionado

Un prestador exento de licencia relacionado debe cumplir con todos los siguientes requisitos:

  • Ser un adulto mayor de 18 años.
  • Brindar atención a no más de seis niños a la vez.
  • Brindar atención en el hogar del prestador o donde viva(n) el(los) niño(s).
  • Estar emparentado con el(los) niño(s) por sangre, casamiento o adopción, en calidad de alguna de las siguientes categorías:
  • (Bis) Abuelo.
  • Tío o tía (abuelo/abuela).
  • Hermano (admisible únicamente si el prestador tiene otro lugar de residencia).

Nota: Un divorcio finaliza una relación obtenida a través del matrimonio.

Exento de licencia no relacionado

Un prestador exento de licencia no relacionado debe cumplir con todos los siguientes requisitos:

  • Ser un adulto mayor de 18 años.
  • Brindar atención a no más de seis niños a la vez.
  • Brindar atención en el lugar donde vive(n) el(los) niño(s).

Se requiere una visita anual de orientación de salud y seguridad en el lugar de atención (hogar del o los niños). La visita puede ser anunciada (programada) o sorpresiva. Los prestadores deben responder a las comunicaciones relacionadas con la visita. Si la visita anual no puede llevarse a cabo, el prestador ya no será elegible para cuidar del(los) niño(s) ni para recibir pagos por brindar atención infantil.

Para obtener información detallada acerca de los requisitos por tipo de proveedor de verificación de antecedentes, capacitación y visitas de monitoreo de salud y seguridad, consulte los Requerimientos de salud y seguridad por tipo de proveedor, que encontrará en la sección de Prestadores del sitio www.michigan.gov/childcare.

 

¿Cómo se hacen los pagos?

Los pagos del subsidio del MDHHS se harán una vez que la información de facturación del prestador haya sido presentada y procesada.

Los pagos por atención brindada por un centro de atención infantil, hogar de atención grupal u hogar familiar de atención se emiten directamente al prestador, a nombre del prestador.

Los pagos por atención brindada por un prestador exento de licencia relacionado o un prestador exento de licencia no relacionado se emiten directamente al padre, a nombre del padre. El pago a este tipo de proveedores es responsabilidad del padre. Los padres, los prestadores exentos de licencia relacionados y los prestadores exentos de licencia no relacionados recibirán un cheque enviado por correo postal ya que no califican para recibir Depósitos directos/Transferencias electrónicas de fondos (EFT).

Los detalles se encuentran en el Manual de desarrollo y atención infantil del estado de Michigan (página 13).

Información sobre elegibilidad e inscripción del subsidio del MDHHS

¿De qué manera califican las familias?

Las familias pueden calificar para recibir el subsidio del MDHHS en función de sus ingresos si están buscando atención infantil mientras se encuentran en alguna de las siguientes situaciones:

  • Empleo
    • Empleados o autónomos
  • Una actividad aprobada
    • Educación universitaria o de pregrado, como una licenciatura o título intermedio, incluidos programas a distancia (no incluye escuela de posgrado, escuela de medicina o de leyes)
    • Preparación o capacitación laboral, como un certificado comercial o programa de capacitación
  • Finalización de estudios secundarios
    • Desarrollo de educación general (GED)
    • Educación básica para adultos (ABE)
    • Inglés como segundo idioma (ESL)
  • Preservación familiar
    • Participación en una asesoría aprobada o programa de tratamiento por una afección física, emocional o mental
    • Si el niño recibe Servicios de protección infantil y un plan de Caso de protección infantil activo requiere atención infantil
    • Si el niño está en un hogar de acogida y un plan de Caso de protección infantil activo requiere atención infantil
    • Si la familia está padeciendo la falta de un hogar
    • Si la familia incluye un trabajador agrícola migrante

Para acceder a la lista completa de razones de necesidad aprobadas, consulte la política del Manual de elegibilidad de Bridges (BEM 703). Para averiguar cómo puede calificar para recibir asistencia, consulte la Escala de elegibilidad por ingresos. Para la mayoría de las familias, el departamento paga menos que el costo total de un servicio de atención infantil. Las familias deben pagar la diferencia entre el monto del subsidio y el importe total de la factura del prestador.

Verifique su elegibilidad y comience el proceso de solicitud.

Encuentre un prestador.

 

¿Qué es el proceso de solicitud para el subsidio del MDHHS?

Encuentre aquí los detalles.

Paso 1: Presente la solicitud en línea a través de MiBridges
Luego, un asistente social se comunicará con usted por correo o por teléfono para revisar su solicitud. La entrevista puede realizarse por teléfono o en persona.

Esté preparado para compartir la documentación necesaria. Podría incluir documentos para:

  • Verificar su identidad (licencia de conducir, identificación gubernamental o militar, pasaporte, etc.)
  • Verificar su dirección/lugar de residencia (licencia de conducir, recibo de pago de hipoteca o de alquiler, factura de servicios, etc.)
  • Verificar su calificación de necesidad de asistencia (copia de su horario escolar, laboral o de programa de capacitación, etc.)

Paso 2: Encuentre un prestador
Comience su búsqueda de un prestador de atención infantil de calidad. Use el mapa de locales de Connect4Care Kids para encontrar un centro cercano a usted que trabaje con el subsidio del MDHHS. Póngase en contacto con ellos para averiguar si disponen de vacantes.

No es necesario que su hijo esté inscrito en un servicio de atención infantil antes de solicitar el subsidio del MDHHS.

El MDHHS clasifica a los proveedores de tres maneras: proveedor con licencia, licencia exenta- familiar, y licencia exenta sin relación. Los procesos de documentación y pago varían según la categoría. Los detalles están en el State of Michigan Child Development and Care Handbook (páginas 7 – 12). No todos los proveedores de cuidado infantil aceptarán el subsidio del MDHHS. Consulte con su proveedor o search providers on our locations map.

Los detalles sobre los tipos de proveedores que pueden participar en el subsidio de cuidado infantil del MDHHS se incluyen en esta página bajo Información del programa.

Paso 3: Termine con la documentación
Si el subsidio del MDHHS lo aprueba, deberá trabajar con el MDHHS y su prestador de atención infantil para completar documentación adicional y determinar los detalles de pago.

El Manual de desarrollo y atención infantil del estado de Michigan también brinda detalles.

 

¿Qué tipo de información debo brindar?

Una vez que haya remitido una solicitud para el subsidio del MDHHS a través de MiBridges, un asistente social del MDHHS se contactará directamente con usted a través de la información que usted brinde. Esté preparado para compartir la información necesaria para que se apruebe su solicitud de subsidio. Los requerimientos y opciones de documentación están detallados en la Lista de verificación [DHS-3503]. TIncluyen, entre otros:

  • Verificar su identidad (licencia de conducir, identificación gubernamental o militar, pasaporte, etc.)
  • Verificar su dirección/lugar de residencia (licencia de conducir, recibo de pago de hipoteca o de alquiler, factura de servicios, etc.)
  • Verificar su calificación de necesidad de asistencia, con una copia del horario de clases si asiste a la escuela, copia de horario laboral en caso de empleo, o de horario de programa de capacitación, etc.

 

¿Puedo aplicar el subsidio del MDHHS a un programa en que mi hijo ya esté inscrito?

Si usted ya está pagando el programa sin ningún subsidio, pregunte en el establecimiento en que está inscrito su hijo si aceptan subsidios o becas. Si el establecimiento acepta becas o subsidios, usted puede aplicar el subsidio del MDHHS a través de MiBridges.

Resumen de Great Start to Quality

Great Start to Quality es el sistema de calificación y mejora de calidad de Michigan que evalúa la calidad de programas licenciados para niños de 0 a 12 años. En su calidad de familia del estado de Michigan, usted puede usar Great Start to Quality como herramienta que lo ayude a buscar y comparar programas de atención de la primera infancia para encontrar la mejor asistencia infantil. En una escala de una a cinco estrellas, los programas de atención infantil, de preescolar y extraescolares de Michigan son calificados en diferentes áreas, y esas puntuaciones se combinan para darles su calificación de estrellas. Great Start to Quality le permite hacer una búsqueda de todos los prestadores licenciados de Michigan.

Información del programa

¿Qué son las calificaciones de estrellas y qué representan?

Los programas y prestadores de atención infantil, de preescolar y de edad escolar únicamente se califican en las siguientes áreas: Calificaciones del personal, Vínculos entre las familias y la comunidad, Administración, Medioambiente y Programas de estudio, Exámenes y Evaluación. Las puntuaciones de cada área se combinan para arrojar una calificación de estrellas.

En función de la Encuesta de autoevaluación de un programa, la validación y posible evaluación del establecimiento, cada programa recibe una calificación de estrellas de Great Start to Quality. Estas calificaciones varían desde una estrella vacía (no participante) hasta 5 estrellas (calidad superior). Los estándares que intentan alcanzar son altos y llegar a cada nivel puede llevar un tiempo. Todos los programas participantes están comprometidos con la calidad y se proponen hacer mejoras para ayudar a preparar a los niños para Kínder y grados superiores. Great Start to Quality desea hacerle saber que las calificaciones son solo uno de los muchos factores a tener en cuenta cuando usted busca el programa que se ajuste mejor a las necesidades de su familia.

 

¿De qué manera los programas y prestadores calificados por Great Start to Quality mejoran los resultados de los niños?

Los programas y prestadores con calificación de estrellas han demostrado su calidad en las prácticas, interacciones y calificaciones del personal. Muchos programas y prestadores con calificaciones altas implementan el uso de un examen, evaluación y programa de estudios aprobado, tienen índices menores de niños por adulto y vínculos dentro de la comunidad. La asistencia infantil de alta calidad ayuda a los niños a desempeñarse mejor en la escuela, y se ha demostrado que mejora la salud y los ingresos de los niños a lo largo de sus vidas.

 

¿Cómo puedo recibir más información?

Existen diez centros de recursos de Great Start to Quality en 11 regiones del estado de Michigan. Cada centro de recursos está disponible para ayudar a los programas, prestadores y familias a obtener recursos, información adicional y a explorar Great Start to Quality. Puede llamar al 1-877-614-7328 para comunicarse con su centro local de recursos de Great Start to Quality.

¿Cómo puedo recibir más información?