Desafío de equidad 2021
Discapacidad es tener una discapacidad física o mental que limita sustancialmente una o más actividades importantes de la vida. Esto incluye a las personas que tienen antecedentes de dicha discapacidad, incluso si actualmente no la padecen. También incluye a las personas que no tienen una discapacidad, pero que se considera que la tienen. La Organización Mundial de la Salud informa que casi todos Es probable que sufran algún tipo de discapacidad temporal o permanente a lo largo de su vida.
La Ley de Estadounidenses con Discapacidades (ADA), promulgada en 1990, prohibió la discriminación por motivos de discapacidad en todos los ámbitos de la vida pública. Aunque esto supuso un gran paso hacia la igualdad para todos, siguen existiendo numerosas desigualdades que siguen afectando negativamente a las personas con discapacidades. Algunos ejemplos de estas desigualdades son el acceso desigual a una atención médica adecuada, la limitación de los servicios apropiados en las zonas rurales y remotas, la exclusión de la educación formal y los espacios públicos físicamente inaccesibles.
Esta desigualdad se perpetúa por la ideología de discriminación por motivos de discapacidad: discriminación que favorece a las personas sin discapacidad. Es la discriminación u opresión intencionada o no intencionada de las personas con discapacidad.
El reto de hoy
Leer
Conozca y considere los posibles efectos de la injusticia espacial en la sociedad mediante Leyendo “El capacitismo y la lucha por la justicia espacial”.” (8 minutos)
Lea “Discriminación por discapacidad 101” Por Ashley Eisenmenger. (3 minutos)
Descubra cómo la COVID-19 ha agravado las desigualdades. para personas con discapacidades (3 minutos)
Ver
Vea la charla TED de Brendan Campbell. sobre “Cómo afrontar la discriminación por motivos de discapacidad” (19 minutos).
Escuchen
Escuche un episodio del podcast “Disability Visibility” (Visibilidad de la discapacidad)., presentado por Alice Wong. (40 minutos)
Actuar
Tome medidas para acabar con la discriminación por discapacidad conectándose o asistiendo a un evento organizado por organizaciones del sureste de Michigan, como Red de Discapacidad de Oakland y Macomb y El Arco de Detroit.
Reflexione y comparta:
- ¿Cómo se sintió con el material de hoy? ¿Qué aprendió del material de hoy?
- Después de revisar los recursos de hoy, reflexiona sobre tus identidades sociales en el contexto del país en el que vives. ¿En qué áreas relacionadas con la discapacidad eres privilegiado? ¿Hay áreas relacionadas con la discapacidad en las que sufres desigualdad o discriminación?
- El primer día hay una actividad llamada «Ruedo de identidad social». Es un recurso estupendo para reflexionar sobre sus identidades sociales, como la discapacidad, y cómo se entrecruzan sus identidades.
- ¿De qué maneras puede crear un espacio más inclusivo que no se centre en la discriminación por motivos de discapacidad? Piense en su escuela, lugar de trabajo, hogar, grupo religioso, etc.
- ¿Sobre qué material de hoy todavía tiene preguntas o desea aprender más? ¿De qué maneras puede explorar más a fondo esas preguntas?