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Desafío de equidad 2022

Día 14: Alfabetización en la educación

Aumentar el acceso a los libros para crear una región más competente en lectura

Adquirir conocimientos de lectura y escritura es un proceso empoderador que permite a millones de personas disfrutar del acceso al conocimiento y la información, lo que amplía sus horizontes, aumenta sus oportunidades y crea alternativas para construir una vida mejor."

Kofi Annan

Ex secretario general de las Naciones Unidas y ganador del Premio Nobel de la Paz.

La alfabetización es la capacidad de leer y escribir. Aprender a leer en los primeros años de la escuela primaria es fundamental para la retención y el éxito en los grados futuros. La alfabetización es la piedra angular del desarrollo. EsConduce a una mejor salud, mejores oportunidades de empleo y sociedades más seguras y estables..

Según la Evaluación Nacional del Progreso Educativo (NAEP), El 32 % de los alumnos de cuarto grado de Michigan son lectores competentes.. En Detroit, el 7 % de ustedes son lectores competentes.

La forma más eficaz de mejorar el rendimiento en lectura de los niños de bajos ingresos es aumentar su acceso a los materiales impresos. Las comunidades que obtienen mejores resultados en las pruebas de rendimiento tienen varios factores en común: abundancia de libros en las bibliotecas públicas, fácil acceso a los libros en la comunidad en general y un gran número de libros de texto por alumno.

En nuestra región, el 61 % de los niños viven en barrios que carecen de bibliotecas públicas y tiendas que vendan libros, o en hogares donde los libros son un lujo inalcanzable o desconocido. Estos pueden considerarse “desiertos de libros”, es decir, zonas geográficas que carecen de acceso constante a libros infantiles impresos de alta calidad y asequibles. Cien libros es el umbral para que un entorno se considere rico en material impreso.

Cómo afectan los desiertos bibliográficos a nuestra región:

  •  En el condado de Wayne, solo el 19 % de los hogares tienen 100 o más libros.
  • En el condado de Oakland, el 36 por ciento tiene 100 libros o más.
  • En el condado de Macomb, el 34 % tiene 100 libros o más.

El reto de hoy explorará algunas de las causas fundamentales del acceso desigual a los libros impresos, lo que afecta al desarrollo de los niños y crea desiertos literarios.


El reto de hoy

Leer

Actuar

  • Ofrecerse como voluntario para construir un Kit de aprendizaje DIY en casa que apoya el acceso a los libros para las familias de nuestra región. ¡Anime a sus vecinos, amigos y familiares a participar organizando una colecta de materiales!
  • Apoye a librería local en su zona o compre en Librería para apoyar a las librerías locales e independientes.
  • Únase a United Way, HOPE Pontiac y la Coalición de Michigan contra la Falta de Hogar para una reunión virtual sobre los derechos y la justicia en materia de vivienda, que se celebrará el 15 de junio a las 10 de la mañana. Haga clic aquí para obtener más información.

Reflexione y comparta

  1. ¿Qué es lo más importante que ha aprendido hoy?
  2. Piense en su propia experiencia educativa o en la educación de un niño en su vida. ¿Qué desigualdades o efectos de la desigualdad puede identificar?
  3. ¿Cómo considera que el acceso a los libros es una cuestión de equidad?
  4. ¿Sobre qué material de hoy todavía tiene preguntas o desea aprender más? ¿De qué maneras puede explorar más a fondo estas preguntas?