{"id":3190,"date":"2025-05-01T09:35:46","date_gmt":"2025-05-01T13:35:46","guid":{"rendered":"https:\/\/unitedwaysem.org\/?post_type=impact_story&p=3190"},"modified":"2025-08-06T14:29:24","modified_gmt":"2025-08-06T18:29:24","slug":"school-visiting-tour-reinvigorates-local-educators","status":"publish","type":"impact_story","link":"https:\/\/unitedwaysem.org\/es\/impact-stories\/school-visiting-tour-reinvigorates-local-educators\/","title":{"rendered":"Una visita escolar revitaliza a los educadores locales"},"template":"","class_list":["post-3190","impact_story","type-impact_story","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","topic-partners"],"acf":{"details":{"featured_image":3191,"quote":"We\u2019re in this profession to learn and grow from each other. We teach students, but we\u2019re still learners.","citation":"Cresandra Washington-Montgomery, Teacher at Denby High School in Detroit","topic":[278],"program_theme":[133],"button_text":"Read More"},"page_layout":[{"acf_fc_layout":"layout_impact_story_hero","_acfe_flexible_toggle":"","component_impact_story_hero":{"kicker_text":"TeachMichigan's School Visiting Tour","heading":"Reinvigorating Local Educators","summary":"","image":3193,"cta":""}},{"acf_fc_layout":"layout_wysiwyg","_acfe_flexible_toggle":"","component_wysiwyg":{"content":"United Way for Southeastern Michigan ayuda a financiar Teach For America (TFA) Detroit<\/a>. Su Ense\u00f1e en Michigan<\/a> La iniciativa invierte en educadores de alto impacto para que los estudiantes de hogares con pocos recursos puedan alcanzar hitos acad\u00e9micos clave. TeachMichigan ha formado a m\u00e1s de 600 educadores que han llegado a m\u00e1s de 100 000 estudiantes en 6 regiones y 12 distritos, incluido el sureste de Michigan.<\/em>","right_rail_type":"none","stat":{"title":"","abstract":""},"image":null,"callout":{"text":"","abstract":""},"":null,"settings":""}},{"acf_fc_layout":"layout_wysiwyg","_acfe_flexible_toggle":"","component_wysiwyg":{"content":"Cuando los educadores entran en un aula donde se obtienen buenos resultados, salen de all\u00ed con nuevas ideas. Los becarios de TeachMichigan que viajaron a Memphis en un recorrido de visitas a escuelas regresaron a casa con algo m\u00e1s que consejos. Encontraron conexi\u00f3n, inspiraci\u00f3n y una pasi\u00f3n renovada para motivar a sus alumnos a prosperar.\r\n\r\n\u201cRealmente regres\u00e9 de la experiencia revitalizado\u201d, dijo Ryan Thomas, un administrador y consejero veterano de la University Prep Art and Design School de Detroit. \u201cPoder ver diferentes entornos y conectar con esos distintos educadores es sumamente beneficioso\u201d. Desde la pandemia de COVID-19, los educadores se enfrentan al reto de apoyar a los alumnos que se han quedado rezagados acad\u00e9micamente y que se ven afectados socialmente por la agitaci\u00f3n de los \u00faltimos a\u00f1os. Muchas escuelas informan de problemas continuos de baja moral entre los educadores. Este viaje de TeachMichigan brind\u00f3 a 17 becarios la oportunidad de llegar a otra ciudad y ver que, aunque el paisaje sea diferente, la misi\u00f3n es la misma. Jasleen Singh, educadora desde hace 12 a\u00f1os y profesora de qu\u00edmica y psicolog\u00eda en la University Preparatory Academy High School de Detroit, dijo que el coro de quejas que escuch\u00f3 de sus colegas en la escuela el a\u00f1o pasado comenz\u00f3 a desanimarla respecto a la ense\u00f1anza.\r\n\r\n\u201cEstaba escuchando a las personas equivocadas\u201d, dijo Jasleen. \u201cViajar a otra ciudad con educadores que comparten el entusiasmo por afrontar los desaf\u00edos del momento fue un ant\u00eddoto contra la negatividad de la sala de profesores\u201d.\u201d","right_rail_type":"none","stat":{"title":"","abstract":""},"image":null,"callout":{"text":"","abstract":""},"":null,"settings":""}},{"acf_fc_layout":"layout_image","_acfe_flexible_toggle":"","component_image":{"image":3191,"helper_width":"narrow"}},{"acf_fc_layout":"layout_wysiwyg","_acfe_flexible_toggle":"","component_wysiwyg":{"content":"

ELOGIOS Y PROGRESO<\/h3>\r\n\r\nComo profesora de secundaria, Jasleen no pensaba que le fuera a aportar mucho visitar una escuela de secundaria solo para chicos, pero le pareci\u00f3 muy impactante la costumbre que ten\u00eda el centro de celebrar los logros. En Grizzlies Prep, la misi\u00f3n de la escuela estaba presente en todas partes, y los alumnos se exig\u00edan mutuamente. \u201c\u00cdbamos a ver qu\u00e9 estaba logrando cada grupo de alumnos en cuanto a comportamiento, calificaciones o ayuda mutua\u201d, explic\u00f3 Jasleen. \u201cSe estaba aprendiendo en todas las aulas y eso no es algo a lo que est\u00e9 acostumbrada a ver cuando voy a una escuela secundaria\u201d. Inspirada, Jasleen cambi\u00f3 el muro de \u201creconocimientos\u201d de su aula para celebrar los logros diarios, grandes y peque\u00f1os, que presenciaba en su clase. Este enfoque tuvo tanto \u00e9xito que sus alumnos comenzaron a utilizarlo cuando ve\u00edan que sus compa\u00f1eros hac\u00edan algo que merec\u00eda un elogio.\r\n\r\n\u201cLos alumnos simplemente quieren hacerlo bien\u201d, dijo Jasleen. \u201cSi se les ve y se les dice que est\u00e1n haciendo un trabajo realmente bueno, quieren seguir haci\u00e9ndolo\u201d. En la Escuela Primaria Preparatoria para la Universidad de Memphis, los maestros son transparentes con los datos de los alumnos, decorando las paredes de la escuela con carteles que registran el progreso de los alumnos, las calificaciones de los ex\u00e1menes y las medidas de comportamiento. Tras su regreso, la Sra. Adrian tambi\u00e9n comenz\u00f3 a buscar formas de compartir p\u00fablicamente el progreso de su escuela en diversos objetivos con los alumnos, los padres y los educadores. \u201cUna vez que se empieza a mostrar la informaci\u00f3n de forma generalizada, todo el mundo se involucra\u201d, dijo la Sra. Adrian. \u201cLos maestros y los alumnos responden bien, diciendo: \u201cOh, todo el mundo nos est\u00e1 mirando, as\u00ed que ser\u00e1 mejor que me esfuerce un poco m\u00e1s\u201d\u00bb.\u201d","right_rail_type":"none","stat":{"title":"","abstract":""},"image":null,"callout":{"text":"","abstract":""},"":null,"settings":""}},{"acf_fc_layout":"layout_image","_acfe_flexible_toggle":"","component_image":{"image":3192,"helper_width":"narrow"}},{"acf_fc_layout":"layout_wysiwyg","_acfe_flexible_toggle":"","component_wysiwyg":{"content":"

CONFIAR EN LOS ESTUDIANTES PARA QUE LIDEREN<\/h3>\r\nA Cresandra Washington-Montgomery, profesora de ingl\u00e9s en la escuela secundaria Denby de Detroit, le gust\u00f3 el rigor acad\u00e9mico que observ\u00f3 en un aula de los Grizzlies. Los alumnos de s\u00e9ptimo grado estaban leyendo a Shakespeare, participaban activamente en la clase y hac\u00edan preguntas. Esto le hizo darse cuenta de que hab\u00eda estado frenando el progreso de sus propios alumnos.\r\n\r\n\u201cLos mimaba un poco\u201d, dijo Cresandra. \u201cSi estos alumnos pueden hacerlo y solo est\u00e1n en s\u00e9ptimo grado, mis alumnos pueden hacerlo en d\u00e9cimo grado\u201d. Tan pronto como regres\u00f3 de Memphis, Cresandra elev\u00f3 el nivel de exigencia. Cresandra comenz\u00f3 a animar a sus alumnos a enfrentarse a cuestiones m\u00e1s dif\u00edciles en los libros, como temas relacionados con la raza y el g\u00e9nero.\r\n\r\nJayla tuvo una experiencia similar cuando not\u00f3 que los alumnos ten\u00edan m\u00e1s libertad para trabajar juntos sin la vigilancia constante de los profesores. Al llegar a casa, Jayla hizo un esfuerzo deliberado por empoderar a sus alumnos para que trabajaran de manera independiente.\r\n\r\n\u201cHe estado tratando de mejorar en cuanto a soltar el control y confiar en que mis alumnos pueden valerse por s\u00ed mismos\u201d, dijo. \u201cSi les asigno una tarea, no tengo que supervisarlos minuciosamente para asegurarme de que la hagan\u201d. Desde entonces, los alumnos de Jayla han respondido bien a esa confianza, vi\u00e9ndola como el privilegio que es.\r\n

EMPODERAR CON OPORTUNIDADES<\/h3>","right_rail_type":"none","stat":{"title":"","abstract":""},"image":null,"callout":{"text":"","abstract":""},"":null,"settings":""}},{"acf_fc_layout":"layout_image","_acfe_flexible_toggle":"","component_image":{"image":3193,"helper_width":"narrow"}},{"acf_fc_layout":"layout_wysiwyg","_acfe_flexible_toggle":"","component_wysiwyg":{"content":"En la escuela University Prep Art and Design de Detroit, los alumnos tienen acceso a clases universitarias a trav\u00e9s del programa de doble matriculaci\u00f3n con el College for Creative Studies de Detroit. Sin embargo, una visita a la Memphis University School le mostr\u00f3 a Ryan cu\u00e1nto m\u00e1s podr\u00edan beneficiarse sus alumnos de la relaci\u00f3n de su escuela con una universidad.\r\n\r\n\u201cEl programa va mucho m\u00e1s all\u00e1 de la matr\u00edcula dual\u201d, dijo Ryan. \u201cLiteralmente, lo est\u00e1n haciendo a escala de toda la escuela\u201d. Los estudiantes de la Memphis University School pueden tomar clases con profesores universitarios sin salir de su campus. De regreso en Detroit, Ryan inici\u00f3 conversaciones en su escuela sobre formas de integrar las clases de secundaria y preparatoria con el College for Creative Studies.\r\n\r\n\u2019Eso me motiv\u00f3 mucho a aprovechar algo similar para ofrecer a los alumnos una mayor exposici\u00f3n a cursos de nivel superior, especialmente en lo que respecta al arte\u201c, dijo Ryan. \u201d\u00bfQu\u00e9 se necesitar\u00eda para poner en marcha algo as\u00ed, donde los alumnos puedan tener exposici\u00f3n y obtener una experiencia tangible y pr\u00e1ctica que realmente les beneficie?\u201c\r\n

REVENTAR LA BURBUJA<\/h3>","right_rail_type":"none","stat":{"title":"","abstract":""},"image":null,"callout":{"text":"","abstract":""},"":null,"settings":""}},{"acf_fc_layout":"layout_wysiwyg","_acfe_flexible_toggle":"","component_wysiwyg":{"content":"Todos los educadores afirman que se llevaron a casa ideas que podr\u00edan poner en pr\u00e1ctica en sus propias aulas, pero lo que m\u00e1s les impact\u00f3 fue el tiempo que pasaron con sus colegas de Michigan, compartiendo comidas y realizando visitas guiadas juntos. \u201cVisitar escuelas en Detroit no habr\u00eda tenido el mismo impacto, ya que todos siguen ocupados con lo que sea que tengan que hacer ese d\u00eda\u201d, dijo Thomas, \u201cEl hecho de desconectarse por completo permite a los grupos involucrarse plenamente en lo que est\u00e1n viviendo y compartirlo entre ellos\u201d. Una de las mejores ideas nuevas que Cresandra se llev\u00f3 a casa fue la de un colega del oeste de Michigan que introdujo una clase de medios y radiodifusi\u00f3n en su escuela, algo que ella quiere hacer por sus alumnos. \u201cFue agradable ver que, en realidad, est\u00e1n pasando por lo mismo que yo\u201d, dijo Cresandra.\r\n\r\nCresandra y muchos otros pasan la mayor parte de sus d\u00edas en un aula, rodeados de alumnos, viviendo en una burbuja de la que es dif\u00edcil escapar. \u201cDefinitivamente necesitamos mirar m\u00e1s all\u00e1 de nuestras burbujas\u201d, dijo. \u201cEstamos en esta profesi\u00f3n para aprender y crecer unos de otros. Ense\u00f1amos a los alumnos, pero seguimos siendo aprendices\u201d.\u201d","right_rail_type":"none","stat":{"title":"","abstract":""},"image":null,"callout":{"text":"","abstract":""},"":null,"settings":""}},{"acf_fc_layout":"layout_image","_acfe_flexible_toggle":"","component_image":{"image":3195,"helper_width":"narrow"}}]},"yoast_head":"\nSchool Visiting Tour Reinvigorates Local Educators - United Way for Southeastern Michigan<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/unitedwaysem.org\/es\/impact-stories\/school-visiting-tour-reinvigorates-local-educators\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_MX\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"School Visiting Tour Reinvigorates Local Educators - United Way for Southeastern Michigan\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/unitedwaysem.org\/es\/impact-stories\/school-visiting-tour-reinvigorates-local-educators\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"United Way for Southeastern Michigan\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2025-08-06T18:29:24+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/unitedwaysem.org\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/TeachMichigan-Fellows-cropped-1-scaled.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"2560\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1462\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Tiempo de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"6 minutos\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/unitedwaysem.org\\\/impact-stories\\\/school-visiting-tour-reinvigorates-local-educators\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/unitedwaysem.org\\\/impact-stories\\\/school-visiting-tour-reinvigorates-local-educators\\\/\",\"name\":\"School Visiting Tour Reinvigorates Local Educators - United Way for Southeastern Michigan\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/unitedwaysem.org\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/unitedwaysem.org\\\/impact-stories\\\/school-visiting-tour-reinvigorates-local-educators\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/unitedwaysem.org\\\/impact-stories\\\/school-visiting-tour-reinvigorates-local-educators\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/unitedwaysem.org\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2025\\\/04\\\/TeachMichigan-Fellows-cropped-1-scaled.jpg\",\"datePublished\":\"2025-05-01T13:35:46+00:00\",\"dateModified\":\"2025-08-06T18:29:24+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/unitedwaysem.org\\\/impact-stories\\\/school-visiting-tour-reinvigorates-local-educators\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"es\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/unitedwaysem.org\\\/impact-stories\\\/school-visiting-tour-reinvigorates-local-educators\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/unitedwaysem.org\\\/impact-stories\\\/school-visiting-tour-reinvigorates-local-educators\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/unitedwaysem.org\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2025\\\/04\\\/TeachMichigan-Fellows-cropped-1-scaled.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/unitedwaysem.org\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2025\\\/04\\\/TeachMichigan-Fellows-cropped-1-scaled.jpg\",\"width\":2560,\"height\":1462},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/unitedwaysem.org\\\/impact-stories\\\/school-visiting-tour-reinvigorates-local-educators\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/unitedwaysem.org\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"School Visiting Tour Reinvigorates Local Educators\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/unitedwaysem.org\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/unitedwaysem.org\\\/\",\"name\":\"United Way for Southeastern Michigan\",\"description\":\"\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/unitedwaysem.org\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/unitedwaysem.org\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"es\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/unitedwaysem.org\\\/#organization\",\"name\":\"United Way for Southeastern Michigan\",\"url\":\"https:\\\/\\\/unitedwaysem.org\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/unitedwaysem.org\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/unitedwaysem.org\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/12\\\/uwsem-logo.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/unitedwaysem.org\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/12\\\/uwsem-logo.png\",\"width\":768,\"height\":768,\"caption\":\"United Way for Southeastern Michigan\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/unitedwaysem.org\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"}}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Recorrido Escolar Reenergiza a Educadores Locales - United Way del Sureste de Michigan","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/unitedwaysem.org\/es\/impact-stories\/school-visiting-tour-reinvigorates-local-educators\/","og_locale":"es_MX","og_type":"article","og_title":"School Visiting Tour Reinvigorates Local Educators - United Way for Southeastern Michigan","og_url":"https:\/\/unitedwaysem.org\/es\/impact-stories\/school-visiting-tour-reinvigorates-local-educators\/","og_site_name":"United Way for Southeastern Michigan","article_modified_time":"2025-08-06T18:29:24+00:00","og_image":[{"width":2560,"height":1462,"url":"https:\/\/unitedwaysem.org\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/TeachMichigan-Fellows-cropped-1-scaled.jpg","type":"image\/jpeg"}],"twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Tiempo de lectura":"6 minutos"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/unitedwaysem.org\/impact-stories\/school-visiting-tour-reinvigorates-local-educators\/","url":"https:\/\/unitedwaysem.org\/impact-stories\/school-visiting-tour-reinvigorates-local-educators\/","name":"Recorrido Escolar Reenergiza a Educadores Locales - United Way del Sureste de Michigan","isPartOf":{"@id":"https:\/\/unitedwaysem.org\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/unitedwaysem.org\/impact-stories\/school-visiting-tour-reinvigorates-local-educators\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/unitedwaysem.org\/impact-stories\/school-visiting-tour-reinvigorates-local-educators\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/unitedwaysem.org\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/TeachMichigan-Fellows-cropped-1-scaled.jpg","datePublished":"2025-05-01T13:35:46+00:00","dateModified":"2025-08-06T18:29:24+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/unitedwaysem.org\/impact-stories\/school-visiting-tour-reinvigorates-local-educators\/#breadcrumb"},"inLanguage":"es","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/unitedwaysem.org\/impact-stories\/school-visiting-tour-reinvigorates-local-educators\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es","@id":"https:\/\/unitedwaysem.org\/impact-stories\/school-visiting-tour-reinvigorates-local-educators\/#primaryimage","url":"https:\/\/unitedwaysem.org\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/TeachMichigan-Fellows-cropped-1-scaled.jpg","contentUrl":"https:\/\/unitedwaysem.org\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/TeachMichigan-Fellows-cropped-1-scaled.jpg","width":2560,"height":1462},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/unitedwaysem.org\/impact-stories\/school-visiting-tour-reinvigorates-local-educators\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/unitedwaysem.org\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"School Visiting Tour Reinvigorates Local Educators"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/unitedwaysem.org\/#website","url":"https:\/\/unitedwaysem.org\/","name":"United Way para el sureste de Michigan","description":"","publisher":{"@id":"https:\/\/unitedwaysem.org\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/unitedwaysem.org\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"es"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/unitedwaysem.org\/#organization","name":"United Way para el sureste de Michigan","url":"https:\/\/unitedwaysem.org\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es","@id":"https:\/\/unitedwaysem.org\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/unitedwaysem.org\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/uwsem-logo.png","contentUrl":"https:\/\/unitedwaysem.org\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/uwsem-logo.png","width":768,"height":768,"caption":"United Way for Southeastern Michigan"},"image":{"@id":"https:\/\/unitedwaysem.org\/#\/schema\/logo\/image\/"}}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/unitedwaysem.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/impact_story\/3190","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/unitedwaysem.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/impact_story"}],"about":[{"href":"https:\/\/unitedwaysem.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/impact_story"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/unitedwaysem.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/impact_story\/3190\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unitedwaysem.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3191"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/unitedwaysem.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3190"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}